jueves, 24 de febrero de 2011

Barreras de la Comunicación


En esta entrada hablare acerca de las principales barreras de la comunicación que note en el articulo “Our cluttered minds” .

1.- La primera que pude notar, fue de tipo psicológica, en la que menciona el desagrado de Sócrates por la invención de los libros, la tome como barrera ya que podría referirse a sospecha.

2.- Después, pude darme cuenta de que la invención del radio puede ser una barrera pero también puede ayudarnos a conocer lo que en otros lugares ocurre. Decidí tomarla como barrera ya que también es posible que nos limite en cuanto a cultura, que, aunque sea indirectamente, afecta la comunicación.

3.- Tras la segunda, note que la creación de las computadoras podría ser considerado como el radio, nos distraen demasiado, por lo que decidí incluirlas.

4.- Mencionada la tercera, podemos hablar de la creación del internet, que funciona de la misma manera que el radio, puede ayudarnos a comunicarnos en muchos aspectos, pero también nos limita en cuanto a nuestra cultura, sin embargo tiene más pros que contras pero aun así opte por agregarlo.

5.-Finalmente añadí las redes sociales, que tiene el mismo papel que el internet.

Como podemos notar, la mayoría de estas barreras se enfocan a lo que es la falta de cultura y las distracciones, esto se debe al tema hacia el que va enfocado el artículo: “Nuestra mente desordenada”.

Para terminar, adjunto mi recurso compartido que habla acerca de cuáles son y cómo superar las distracciones en una conversación que finalmente es una barrera de comunicación.

jueves, 17 de febrero de 2011

Red de la comunicación en la era de las TIC


En esta entrada hablaré acerca de la red social de corte académico que elegí. Se llama italki, es una red social muy interesante que nos permite el aprendizaje de idiomas, o la práctica de alguno sobre el que tengamos un dominio básico.

Al entrar pude notar las siguientes características, las cuales son muy atractivas como red, o al menos en mi parecer:

·         *Nos permite editar un perfil.
·         *Permite el aprendizaje de idiomas con la ayuda de un profesor durante 30 minutos por 2 dólares.
·         *Tiene chats libres que nos permiten practicar el idioma que tratamos de aprender.
·         *Puedes realizar preguntas, y también responderlas.
·         *Puedes publicar entradas, y si tienes errores alguien que hable el idioma puede ayudarte.
·         *Puedes agregar contactos para ver si están conectados y charlar con ellos.

Estos son las características principales de la red social, es una página interesante, puedes encontrar a gente de muchos países tratando de aprender el mismo idioma que tu, y ayudar a los demás que tratan de aprender tu idioma nativo.

Ahora adjunto la URL de mi perfil:

Recurso comparido:

Habla acerca de las redes sociales academicas y los componentes de estas en general

viernes, 11 de febrero de 2011

Red de comunicación en la era de las TIC.


Actualmente una de las principales formas de comunicarnos con otras personas, es mediante el uso del internet, el cual, nos permite establecer relaciones en línea.

Sin embargo dentro de esta comunicación, y como en toda la demás, existen reglas, que más que reglas son normas, llamadas normas de etiqueta las cuales nos mencionan como debemos comunicarnos mientras navegamos por la web, principalmente para evitar la malinterpretación de algunas acciones que realicemos.
Estas normas son denominadas netiquette, son derivados del inglés y francés respectivamente, en donde net es una abreviación de network (red) y netiquette (etiqueta).

Existen 10 normas principales que rigen nuestro comportamiento en internet y son:

Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados. (Ej: No tratar a la gente como si fueran simples comentarios en alguna página, sino que debemos saber respetar a los demás).

Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real. (Ej: No podemos navegar por la web insultando a todos, porque no es lo que hacemos entre más personas).

Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura. (Ej: Escribir en mayúsculas muchas veces confunde nuestra lectura y en algunos foros lo creen ofensivo).

Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas. (Ej: Aceptar el tiempo de respuesta de alguien a alguna petición mía sin ejercer presión).

Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea. (Ej: No voy a ser grosero con otras personas, si no que trataré de ser agradable a los demás).

Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad. (Ej: Aportación en foros).

Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo. (Ej: No llegar a un foro de discusión a ofender las ideologías de los demás, sino que llego a aportar algo útil).

Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas. (Ej: No podemos ser imprudentes en un chat queriendo saber lo que otras personas conversan).

Regla 9: No abuse de su poder. (Ej: Si fuera un moderador de un foro no voy a vetar a alguien porque no me agrade).

Regla 10: Perdone los errores ajenos. (Ej: Si alguien me agrede, no voy a hacer lo mismo) 

Sin embargo Netiquette también menciona sobre cómo debemos interactuar con los demás mediante algunos medios de comunicación en línea, como son:

El comportamiento en el correo electrónico: la forma en que nos dirigimos a la persona, el contenido del mensaje, el contenido de los archivos adjuntos, el uso de mayúsculas, etc.

El comportamiento en los foros: el nivel de lenguaje utilizado, el formato del mensaje, distinción de ambiente, etc.

El comportamiento en los blogs: comentarios formales o informales, concordancia del comentario con el tema, respeto hacia las otras opiniones, etc.

El comportamiento en el chat: conciencia de las capacidades del servidor, respeto de la temática del chat, uso de íconos moderado, etc.

¿Cómo se comunican las emociones y los sentimientos en la web 2.0?

Actualmente existen muchas formas de comunicarnos con los demás, principalmente por las redes sociales, las cuales nos permiten establecer relaciones con otras personas, sin embargo la única comunicación que tenemos por estos medios son mensajes, solo texto. Aun así somos capaces de hacer que la gente entienda que es lo que queremos expresar, lo que nos lleva a responder a la pregunta planteada en el titulo.

En muchas ocasiones (la gran mayoría) para hacer saber a los demás como nos sentimos, usamos una sucesión de caracteres, que tienen el objetivo de expresar “caritas”, para expresar felicidad, tristeza, enfado. Esto nos permite expresar como nos sentimos o cuáles son nuestras emociones mientras navegamos en internet.

Recurso:

Finalmente agrego el link del recurso, el cual habla acerca de nettiquete en las redes sociales, lo agrego ya que casi la gran mayoría las usamos pero no sabemos que es lo que puede incomodar a los demás:

viernes, 4 de febrero de 2011

Tecnologías

A continuación presento  la tabla con lo que en mi opinión son los temas más destacados de las lecturas con sus respectivas ventajas y desventajas:



Ahora presento el recurso compartido, que en lo personal me pareció interesante, es sobre la brecha digital y las estrategias para reducirla:


http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/articulos/tecnologia/brecha.pdf